Plan de développement à court, moyen et long terme
Avec toutes les mesures actuelles, nous voudrions créer un plan de développement afin de rassurer l'alignement de nos efforts et activités actuelles avec nos objectifs de développement à cout, moyen et long terme. Nous souhaitons que vous nous aidiez en suggérant un plan de développement afin d'harmoniser nos objectives avec nos efforts et de communiquer notre message d'une manière qui nous différencie clairement de nos concurrents et qui sert nos marchés cibles. Pour ce projet, il faudra : Comprendre l'esprit de Ntours et ces produits actuels et proposer des possibilités de développement à court, moyen et long terme; Développer des outils et de mécanismes afin de faciliter la prise de décision en lien avec ses futurs projets de développement; Proposer des activités/ évènements afin de communiquer la vision de développement de l’entreprise à sa clientèle et au grand public . Nous sommes disponibles à communiquer régulièrement avec vous et vous fournir les informations et clarifications nécessaires.
Aidez-nous à faire connaître la richesse de notre patrimoine!
Le Québec possède un riche patrimoine dans divers domaines, qu'il soit religieux, culturel, immobilier, mobilier, immatériel, etc., toutefois sa vaste richesse est souvent méconnue. Nous apprécions votre contribution et nous voulons entendre ce que vous avez à dire! Les idées que vous apportez et le travail que vous effectuerez pourront être utilisés dans le but de diffuser, sauvegarder, mettre en valeur et transmettre la richesse du patrimoine québécois. Partagez avec nous ce qui vous passionne le plus au sujet de notre patrimoine! Vous pouvez travailler individuellement ou en équipe, et soumettre votre travail sous la forme d'une capsule vidéo ou podcast d'une durée de 5 à 7 minutes*. Les différentes approches possibles : Faux débat, parole rapportée, micro-trottoir, éphéméride, portraits croisés, fiction, balade sonore. (voir le "Guide pratique de l'atelier audio" se trouvant dans la section des "Ressources" sur la page de projet de ce défi pour plus d'informations et des conseils pratiques) Les capsules vidéos ou podcasts soumis seront évalués selon les critères suivants : Qualité de l'enregistrement Clarté des propos Créativité Pertinence du contenu Professionnalisme Les incitatifs et prix : 1er prix : Prix monétaire de 500 $ 2e prix : Prix monétaire de 300 $ 3e prix : Prix monétaire de 200 $ Visibilité et reconnaissance. Votre capsule vidéo ou podcast pourrait être utilisé dans le matériel publicitaire de l'Institut du patrimoine! Nous sommes impatients de voir vos vidéos! *Exigences audio et/ou vidéo pour assurer une qualité minimale : Si vous le pouvez, essayez de garder la caméra/le téléphone stable. L'idéal serait d'utiliser un trépied, mais même en posant l'appareil sur une pile de livres, cela pourrait suffire. Questionnez-vous sur le public cible (définir à qui vous vous adressez : novices ou experts en la matière). Si vous avez un microphone, veuillez l'utiliser. Même des écouteurs Apple avec un micro intégré seront un atout. Veuillez vous enregistrer dans un endroit calme avec un bon éclairage. Faites en sorte que le podcast ou la vidéo soit court mais dynamique (essayez de faire un habillage de sons ou d'images d'ambiance en rapport avec le thème, si possible). *Plateformes suggérées pour les podcasts (si besoin de montage) : Audacity : Guide utilisation en ligne (application gratuite). Voir le "Guide de montage avec Audacity" se trouvant dans la section des "Ressources" sur la page de projet de ce défi pour plus d'informations et des conseils pratiques. Anchor (application gratuite) *Pour toute question de niveau technique, veuillez communiquer avec monsieur Paul Carpentier, directeur de Radio de l’UQÀM (CHOQ), par courriel à : programmation@choq.ca
Développement d’un gabarit pour la création d'équipes - Projet de stage
Notre organisation travaille régulièrement en différentes équipes, chacune variant en fonction du projet et des besoins. Bien que nos équipes aient exécuté des mandats avec succès par le passé, nous n'avons actuellement aucun standard pour la création des équipes. Nous aimerions collaborer avec des étudiant.e.s sur la création d’un gabarit pour mieux créer des équipes dynamiques en utilisant les profils Myers Briggs. Les profils des employés du Conseil de la Coopération de l’Ontario (CCO) seront partagés avec les étudiant.e.s. Les étudiant.e.s vont devoir former 5 équipes d’employés du CCO en justifiant la composition de chaque équipe. Le but est de créer des groupes de travail plus productifs avec un meilleur esprit d’équipe. Étant donné que l’équipe du CCO est toujours en transition, nous aimerions qu’un standard soit établi dans le rapport, nous permettant de nous assurer d’intégrer adéquatement tout futur.e employé.e au seins des équipes préétablies du CCO une fois leur profil Myers Briggs établi. Grâce à ce standard, nous pourrons ainsi nous assurer de continuer à créer des équipes dynamiques et productives dans les années à venir. Nous aimerions recevoir le livrable final sous la forme d'un rapport de 4 à 5 pages, interligne 1.5 (1500-1900 mots) et d'une présentation PowerPoint de 15 diapositives au maximum. Une présentation orale (en virtuel) de 10-15 minutes sera également à préparer.
Étude sur l'engagement et le recrutement des jeunes - Projet de stage
Notre organisation souhaite rejoindre, engager et recruter un groupe cible de membres plus jeunes. Des investissements significatifs ont été faits par le passé, avec un succès moyen. Nous voulons ainsi mettre sur pied une initiative planifiée par un groupe de jeunes engagés, qui a pour but de rallier les jeunes autour des sujets actuels et engageants, tels que la durabilité économique, la transparence et l’inclusion et la démocratie. Évidemment, ce sont toutes des valeurs coopératives. La question devient – comment amener les jeunes du point A au point B au point C. Autrement dit, comment est-ce qu’on rejoint la jeunesse afin de les engager autour des sujets importants, tels que la démocratie et la durabilité économique, pour les sensibiliser que les valeurs coopératives, et le secteur coopératif comble ces lacunes. Vous avez carte blanche pour établir ce projet qui va engager la jeunesse à travers l’Ontario! Cette initiative devrait accomplir les trois tâches suivantes : Rejoindre la jeunesse franco-ontarienne; Rallier la cible autour des thèmes de la démocratie, la durabilité économique (changement climatique), l’inclusion, la transparence, etc.; Faire valoir le fait que ces thèmes sont des valeurs du secteur Coop. Nous aimerions recevoir le livrable final sous la forme d'un rapport de 4 à 5 pages, interligne 1.5 (1500-1900 mots) et d'une présentation PowerPoint de 15 diapositives au maximum. Une présentation orale (en virtuel) de 10-15 minutes sera également à préparer.
Développement d’une structure de membriété - Projet de stage
Nous travaillons actuellement avec 3 associations bilingues sur l’offre de services à la membriété en Ontario. Par le passé, ces 3 associations ont misé fortement sur les événements en présentiel et les conférences, pour recruter de nouveaux membres et s’auto financer. Avec la pandémie qui sévit actuellement, elles ont été forcées d’annuler leur conférence en présentiel. Une conférence virtuelle a été mise sur pied, mais les revenus n’ont pas pu supporter les coûts de l’association à la fin de l’année fiscale. Il est apparent que ces associations doivent diversifier leur offre de services à la membriété afin de durabiliser leur mandat. Ces associations doivent trouver des sources de revenus à l’extérieur des conférences et des subventions, c’est-à-dire, rentabiliser ces nouveaux services auprès de leurs membres. Ces associations doivent également accroître le nombre de membres qu’elles desservent afin d’augmenter leurs revenus. Il est à noter que ces associations offrent présentement une représentation et collectivisation à des fins politiques et sont actives dans le secteur de l’éducation et des soins de santé. Nous voulons que les étudiant.e.s réalisent une étude sur la diversification des revenus de l’association. Cela pourrait impliquer une recherche sur les incitatifs d'associations similaires. Quelques pistes à explorer seront : Diversifier l’offre de service afin d’accroître la valeur de l’association aux membres et prélever plus de fonds en conséquence (quels services?). Créer une structure échelonnée de membriété afin de valoriser ces nouveaux services aux membres (quelle structure?) Accroître l’engagement des membres auprès de l’association (comment?). Mettre sur pied un plan d’affaires de 3, 6, 12 mois afin de bien expliquer le lancement de cette nouvelle structure de croissance, et de l’offre de services. Nous aimerions recevoir le livrable final sous la forme d'un rapport de 4 à 5 pages, interligne 1.5 (1500-1900 mots) et d'une présentation PowerPoint de 15 diapositives au maximum. Une présentation orale (en virtuel) de 10-15 minutes sera également à préparer.
Conception d’une coopérative agricole à Hearst
Nous désirons collaborer avec des étudiant.e.s talentueux.ses de l’Université de Hearst sur la conception d’une coopérative agricole dans la localité de Hearst, Ontario. Pour ce faire, nous estimons que le projet devra être subdivisé en diverses étapes, telles que définies ci-dessous : Conception et partage d’un sondage destiné à mieux évaluer les attentes de la population de Hearst Élaboration de la 1e partie du plan d’affaires Élaboration de la 2e partie du plan d’affaires Remise du sondage, incluant les résultats de celui-ci ainsi que la présentation du plan d’affaires Il est à noter que les étudiant.e.s qui souhaiteront poursuivre le travail pour rendre le projet effectif seront listé.e.s en étant que membres fondateurs.
Logo pour une petite entreprise/Logo For Small Business
Nous sommes en affaires depuis plusieurs années, mais nous n'avons pas de logo. Alors que nous cherchons à donner un nouveau souffle à notre entreprise et à augmenter nos ventes, nous pensons qu'un logo devrait faire partie intégrante de notre stratégie. Notre logo devrait être une représentation visuelle de nos valeurs, de notre voix et de nos services. Nous voulons également nous assurer que nous disposons de règles et d'outils spécifiques pour appliquer cette nouvelle composante de la marque de manière professionnelle et conviviale. Nous pensons que ce projet nécessitera : Le développement de plusieurs variantes de logo parmi lesquelles nous pourrons choisir. Une recherche de nos concurrents afin de déterminer un design unique, mais corrélé. Une recherche de l'histoire et de la vision de notre marque afin de développer une représentation visuelle cohérente. Nous voulons avoir un logo qui donne une image positive de notre entreprise, qui puisse être utilisé de manière cohérente dans divers médias. Il est également important que notre logo soit bilingue. ******* We have been in business for several years, but do not have a logo. As we seek to breathe new life into our business and increase our sales, we believe that a logo should be an integral part of our strategy. Our logo should be a visual representation of our values, voice, and services. We also want to ensure that we have specific rules and tools to apply this new brand component in a professional and design-friendly manner. We believe this project will require: Developing several logo variations for us to choose from. Researching our competitors to determine a unique, but correlated design. Researching our brand’s history and vision to develop a consistent visual representation. We want to have a logo that is a positive portrayal of our business, which can be used consistently across a variety of media. It is also important that our logo be bilingual.
Développement de site Web/Website Development
Nous n'avons actuellement pas de site Web pour faire connaître notre entreprise, et nous aimerions que des étudiants nous aident à construire un site Web simple, soigné et convivial pour nous aider à être trouvés par de futurs clients. Cela pourrait être aussi simple qu'une page d'accueil faisant la promotion de nos services, fournissant des informations sur nos prix, nos heures d'ouverture, nos coordonnées, notre emplacement, etc. Nous sommes ouverts aux idées car nous ne sommes pas vraiment techniques dans ce domaine, et nous ne cherchons pas à relier notre futur site web à une plateforme de CRM. Il est important toutefois que notre site Web soit bilingue. ****** We currently don't have a website to advertise our business, and we would like students to help us build a simple, clean, and user friendly website to help us be found by prospective clients. It could be as simple as a landing page promoting our services, providing information on pricing, business hours, contact information, location, etc.. We're open to ideas as we are not really technical in this area, and we are not looking to tie our future website into a CRM platform. It is important, however, that our website be bilingual.
Scénario de développement/croissance TEST
Nous aimerions collaborer avec des étudiant.e.s talentueux.ses sur un scénario de développement/croissance pour le développement futur de notre entreprise. Nous souhaitons que les étudiant.e.s procèdent à un diagnostic stratégique, avec la définition des orientations stratégiques et réalisent un plan de mise en oeuvre en tenant compte de notre mission, vision et objectifs.
Dépliant CAPFO pour les unités d'affaires
Dans le cadre de la promotion du projet CAPFO et de l'apprentissage expérientiel auprès des unités d'affaires des établissements d'enseignement post-secondaire de l'Ontario, eCampusOntario désire produire un dépliant (une page format lettre, recto-verso, pliée en 3 ou 4 volets).
CAPFO pour les nul(e)s
Dans le cadre de sa stratégie de promotion et marketing du projet CAPFO, eCampusOntario souhaite produire de (3) courts clips vidéo pour présenter et expliquer le projet CAPFO et l'apprentissage expérientiel aux étudiants (1), aux professeur(e)s (2) et aux responsables d'entreprise ou d'organismes à but non lucratif (3). Ces courtes vidéos (dynamique, engageante et humoristiques) seraient utilisées en diffusion sur les médias sociaux et autres plateformes (Youtube, facebook, etc.)
Riipen translation project
We are growing rapidly and we are expanding our services to the French speaking population. We are already working with 5 French speaking colleges and universities and will continue to partner with francophone institutions. We have translated the main interface of the Riipen app into French but the template library, help center and www.riipen.com have not yet been translated. We need your help to translate our app and website from English to French to serve our new customers. Our goal for this project is to work with the students to: Translate selected templates in the course templates library as well as the project templates library Translate selected documents from the Help Center (question mark button on the bottom right) Translate selected content from the riipen.com website Link to app Link to website
Stratégie et recommandations pour un référencement web de qualité (SEO)
Présentement, notre stratégie de référencement et notre positionnement de mots clés est sporadique et insuffisante. Étant donné notre situation dans le cycle de vie de l'entreprise, développer et mettre en œuvre une stratégie de référencement et de mots clés est une priorité importante. Pour ce faire, les étudiants devront évaluer: Détails sur l'industrie. Mots-clés de l'industrie. Visibilité actuelle de la recherche et classement. Taux de positionnement actuel des mots clés. Contenu existant. Domaines d'amélioration. Recommandations de mots clés. Détails client / visiteur. Détails du trajet du client. Détails compétitifs. Descripteurs de mots-clés de produit. Pour effectuer ces tâches, vous aurez accès aux ressources de l'organisation, telles que les listes de mots-clés, le classement des mots-clés et les statistiques de trafic, afin de faire une recommandation stratégique factuelle. Le produit final du projet est un rapport de stratégie de référencement web comprenant: Un aperçu des classements compétitifs. L'état actuel de la recherche organique. Stratégie et solutions recommandées. Suggestions de mots clés. Un plan d'action détaillé.